Wie lässt sich das Verständnis für Wissenschaft steigern? Welche innovativen Formen der Wissenschaftskommunikation zeigen Effekte? Wie kann forschendes Lernen in der Pädagog*innenbildung das Wissenschaftsverständnis durch interdisziplinäre Zugänge fördern? Wie verändert sich Wissenschaftsunterricht durch Künstliche Intelligenz? Welche Rolle spielen Erzählungen und… Weiterlesen »Aufruf zur Einreichung von Beiträgen
Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse der Volksschule Lunz unternahmen an zwei Vormittagen eine fesselnde Reise in die Welt der Wissenschaft. Unter der Leitung eines Expertenteams von der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich tauchten die neugierigen Köpfe am 21. und 22.… Weiterlesen »Entdeckungsreise in die Welt der Wissenschaft und den „Wald der Zukunft“
„Wissenschaft und Demokratie sind Teil unserer DNA“, sagt BM Polaschek. Das Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung hat kürzlich die Kampagne DNAustria ins Leben gerufen, um das Vertrauen der Öffentlichkeit in Wissenschaft und Demokratie zu stärken. DNAustria vereint alle Initiativen zur… Weiterlesen »DNAustria: Stärkung des Vertrauens in Wissenschaft und Demokratie in Österreich
Der WasserCluster Lunz und das Haus der Wildnis bieten gemeinsam Workshops für Schulklassen an, die tiefere Einblicke in unsere Natur und in die Welt der Wissenschaft ermöglichen. Am 22. März haben zwei Expertinnen vom WCL den Science Club der Mittelschule… Weiterlesen »Forschen im Seebach
Das von der GFF NÖ geförderte Projekt an der Schnittstelle von Wissenschaft und Bildung will mithilfe innovativer Vermittlungsmethoden das Wissenschaftsverständnis steigern, das Interesse an Wissenschaft anheben und die Einstellung zu wissenschaftlichen Erkenntnissen positiv beeinflussen. Die Partnerschaft umfasst: WasserCluster Lunz (Projektleitung),… Weiterlesen »Kick-Off für das Partnerschaftenprojekt „Interdisziplinäres Netzwerk für Wissenschaftsbildung Niederösterreich“ (INSE)