In diesem Blogbeitrag möchten wir Citizen Science als integralen Bestandteil von wissenschaftlichen Bildungsinitiativen erforschen und uns etwas genauer mit den verschiedenen Phasen kooperativer Citizen Science Projekte im Bereich der Ökologie und Umweltwissenschaften befassen. Citizen Science bezeichnet die Praxis, die Öffentlichkeit… Weiterlesen »Citizen Science in der Wissenschaftsbildung
Als Netzwerk von Spezialisten für Wissenschaftskommunikation haben wir eine Partnerschaft über verschiedene wissenschaftliche Disziplinen hinweg gegründet, um einen nachhaltigen und vielseitigen Ansatz für die wissenschaftliche Bildung zu schaffen. Wir möchten dir unser Kernteam von Partner*innen vorstellen und dich ermutigen, mit… Weiterlesen »Unser Projektkernteam
Das Schuljahr neigt sich zwar dem Ende zu, nicht aber die Gelegenheit zum Lernen. Letzte Woche fanden mehrere Workshops mit Schülerinnen und Schülern verschiedener Altersgruppen im Haus der Wildnis in Lunz statt. Das Haus der Wildnis ist das UNESCO Weltnaturerbezentrum… Weiterlesen »Beginn der Sommerferien
Wir bei INSE orientieren uns an einer gerechten Praxis und wollen sicherstellen, dass diejenigen, die bisher von der Wissenschaft ausgeschlossen waren, dazu ermutigt werden, ihren Teil beizutragen. Im Rahmen unseres praxisnahen Ansatzes für den naturwissenschaftlichen Unterricht möchten wir, dass die… Weiterlesen »Gleichberechtigung in der Wissenschaft
Wir leben im Zeitalter des Anthropozäns – unser gegenwärtiges geologisches Zeitalter ist durch menschliche Aktivitäten geprägt, die das globale Klima und die Umwelt so stark verändert haben, dass wir bestimmte Kipppunkte erreichen, von denen wir uns möglicherweise nicht mehr erholen… Weiterlesen »“Anthropozän” – Kulturelle Nachhaltigkeit
Ein großer Teil unserer Vision für INSE ist es, Lücken in der wissenschaftlichen Bildung zu identifizieren und innovative Wege zu finden, diese Lücken zu schließen. Unsere Projektleiterin Eva Feldbacher und ihre Partnerin Gabriele Weigelhofer haben gemeinsam mit Manuela Waberer und… Weiterlesen »Lücken in der Bildung zum Thema Klimawandel
Im April begann nicht nur der Frühling, sondern auch die Konferenzsaison, und wir hatten die Ehre, unsere Arbeit, unsere Ideen und unser Projekt INSE auf zwei Konferenzen zu präsentieren. Die erste war die Österreichische Citizen Science Konferenz, die in Linz… Weiterlesen »April Konferenzen
Wir sind INSE – “das Interdisziplinäres Netzwerk für Wissenschaftsbildung Niederösterreich – gemeinsam das Verständnis für Wissenschaft steigern” Ich weiß, das ist ein langes Satz, aber jedes Wort ist ein wichtiger Teil unserer Mission. Multidisziplinäre Ansätze sind der Schlüssel zur Schaffung… Weiterlesen »INSE – Wofür Wir stehen
Der WasserCluster Lunz und das Haus der Wildnis bieten gemeinsam Workshops für Schulklassen an, die tiefere Einblicke in unsere Natur und in die Welt der Wissenschaft ermöglichen. Am 22. März haben zwei Expertinnen vom WCL den Science Club der Mittelschule… Weiterlesen »Forschen im Seebach
Das von der GFF NÖ geförderte Projekt an der Schnittstelle von Wissenschaft und Bildung will mithilfe innovativer Vermittlungsmethoden das Wissenschaftsverständnis steigern, das Interesse an Wissenschaft anheben und die Einstellung zu wissenschaftlichen Erkenntnissen positiv beeinflussen. Die Partnerschaft umfasst: WasserCluster Lunz (Projektleitung),… Weiterlesen »Kick-Off für das Partnerschaftenprojekt „Interdisziplinäres Netzwerk für Wissenschaftsbildung Niederösterreich“ (INSE)