In diesem Frühjahr hatte unser Science-Education-Team am WasserCluster Lunz die Gelegenheit, seine Arbeit bei zwei sehr unterschiedlichen Veranstaltungen zu präsentieren: der Langen Nacht der Forschung 2026 und der EGU General Assembly 2026. Beide boten wertvolle Plattformen, um mit ganz unterschiedlichen Zielgruppen in Kontakt zu treten – von Familien und Schüler:innen bis hin zu internationalen Forschenden – und unsere vielfältigen Bildungsmaterialien vorzustellen.
Wissenschaft für alle
Bei der Langen Nacht der Forschung in Petzenkirchen lag unser Fokus darauf, Wissenschaft interaktiv und zugänglich zu gestalten. Besucher:innen konnten unsere INSE-Unterrichtsmaterialien kennenlernen und selbst aktiv werden – etwa beim Beobachten von Wasserinsektenlarven und Zooplankton aus dem Lunzer See unter dem Mikroskop.
Darüber hinaus konnten sie unsere BrainFood-VR-Erfahrung ausprobieren, die Nutzer:innen auf spielerische und anschauliche Weise in ein wissenschaftliches Projekt eintauchen lässt. Insgesamt luden diese Angebote dazu ein, Wissenschaft hautnah zu erleben und förderten Neugier sowie Interesse an Forschung.
Austausch mit der wissenschaftlichen Community
Bei der EGU2026 stand der fachliche Austausch im Mittelpunkt. Wir präsentierten unsere Bildungsansätze einem internationalen Publikum und zeigten, wie Unterrichtsmaterialien, spielbasierte Formate und digitale Tools in der Wissenschaftskommunikation und -bildung eingesetzt werden können.
Ein besonderes Highlight war die Vorstellung unserer digitalen Anwendungen: der „Dive into Science“-App sowie der immersiven BrainFood-VR-Erfahrung. Beide veranschaulichen, wie innovative Technologien dazu beitragen können, komplexe wissenschaftliche Inhalte greifbarer zu machen.
Forschung, Bildung und Gesellschaft verbinden
Über beide Veranstaltungen hinweg wurde eines besonders deutlich: Wissenschaftsbildung ist dann am wirkungsvollsten, wenn sie eng mit aktueller Forschung verknüpft ist. Die Verankerung am WasserCluster Lunz ermöglicht es uns, wissenschaftliche Praxis direkt mit Bildungsinnovation zu verbinden und Materialien zu entwickeln, die authentisch zeigen, wie Wissenschaft tatsächlich funktioniert.
